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線上學習有許多不同的好處,讓不同的人以有不同的表現方式.

我們的自信皆來自於玩facebook,不行嗎?

文/mr.6

你是否常常在facebook上面寫出今天做了什麼事?

是否常常分享生活的照片?

是否常常寫一些觀點?

上周有一篇科學報導出來,有一位約克大學教授找來100位志願者研究,男女各半,科學家要這些志願者填寫詳細的問卷,計算出來他們在同儕之中相對的「自尊度」,然後再請他們都提供他們在facebook的個人檔案,由科學家進去看看,計算這100位同學放了多少個人檔案照片、貼了多少則塗鴉牆訊息、寫了多少篇網誌,以及他們與facebook上面的朋友之間的互動的頻繁數……結果,科學家找出了一條關係──

科學家說,這些在問卷中透露他們是「低自尊」的人,就會在facebook上面特別活躍。所謂的活躍,就是他們的照片往往照很多,文章寫很多,和朋友互動多,不斷的在朋友前面露出……科學家還發現,這些人特別的活躍,已經傾向在「自我陶醉」、「自我宣傳」(self promotion),也就是不甘於自己美好的一面不見天日,希望將它秀給大家看。

平常沒有自信,到網路上特別想展現

來到facebook就特別想表達自己最棒的一面,告訴線上的人,我很棒!

這篇在網路世界流傳,當然引發了眾怒,大部份的留言區都是在說:「這樣說不對吧?」

但我認為,大家也不必再說「不對」了

這篇研究,其實是很有道理的,科學家認為facebook上面愈活躍就愈表示原本沒自信,其實不是在笑我們,而是告訴我們一個很棒的快樂方法。我有一位印度裔的海外朋友,平時是那種安靜型的,如果說他是那種沒自信的人,我絕對相信,有趣的是,有一次在晚上轉貼一支影片在他的facebook牆上,一晚突然帶來15個「讚」,從此這位朋友就開始每一晚都貼一支影片,而我們這些朋友們也通過他的影片每晚都在下面說讚、留言、互動……這位朋友原本不黏facebook,但那一晚的15個讚大概是讓他感覺到「被讚」、被觀看的美好,於是他繼續貼,也開始享受「自我宣傳」。注意,這整件事是正面的,如果沒有facebook,這位朋友永遠不會找到這個「興趣」,現在他每一晚都去找好多影片,篩出一則最有趣的,每晚養成習慣,每日都有重心、都有期待,變成一個正面思考的人!

人其實都是這樣子的。我們的自信,來自於其他人的肯定;我們的自我感覺,來自於與其他人比較之後的結論,這些在「笑」facebook上面愈愛亂秀自己生活給朋友看的是愈沒自信的,反而沒搞清楚真實的自己!

上facebook才能有自信,有何不對?別再笑了!

最近剛好看到一篇來自加拿大關於「教育」的專欄文章,作者位於Alberta,加拿大離岸的小地方,一位媽媽帶著小朋友上銀行開戶,要小朋友簽名時,這位媽媽竟然發現小朋友「不會寫自己的名字的草寫」!問題來了,這位小朋友一點也不小,他已經15歲了!心智等等皆正常!那真奇怪了,15歲的小朋友,竟然不會草寫自己的名字?

你說,草寫有何重要?在英文世界裡,草寫應該是在很小的時候就和正寫一起教會了,我們上英文補習班也是很早就學了草寫,為何在Alberta的15歲男孩,竟然不會草寫?不會寫草寫,就如同你不會寫某個簡單的中文字一樣,教人吃驚莫名!

教育系統出了什麼問題?家長問。

Alberta的教育局回應了,表示:「草寫雖然是小學、中學的必修課程,但學校和老師可以自行決定要花多少時間在教草寫上面。」換句話說,這位男童顯然是不小心碰到一位對草寫沒啥興趣的老師,所以沒有好好學會草寫!這樣的回答,讓家長們更為光火,他們決定為一個叫做「Social Promotion」的教育制度做全盤個改革,他們說,現代的教育愈來愈鬆散,家長與老師甚至認為小朋友學什麼都可以,不必特別限制,所以也沒有特別規定,所謂的「Social Promotion」就是如果小孩沒有學會,沒關係,只要讓他跟著同儕一起升上去就好了;如果考試都考零分,沒關係,就讓他跟著同儕繼續上課,千萬千萬不要留級或補課或怎樣!

要修改「Social Promotion」的問題,就一定要帶回「留級」,而且要「考試」、要「分班」、要「分校」!這位專欄作家支持留級、分班、分校,她很不爽的說:「在現代這個社會,50分已經不夠好了!」意思是說,不能再「一視同仁」,一定要分班,才能讓每個人皆「因材施教」,好學生接受快速的教育,壞學生接受慢一點但有效的教育……。

我支持應該分班、分校、分開來,主要原因卻和這位專欄作家講的不一樣。小朋友需要在和自己差不多的實力的同學當中一起學習,才能得到自信心,然後一旦嘗到了自信的滋味,就會繼續正面的去努力,得到更好的成果,產生更多的自信。每位小朋友都面臨著「到底要早讀」還是「到底要晚讀」,有的父母真的是「個人主義」,他們認為小朋友怎麼讀都沒關係,快樂就好,但我堅持要「晚讀」,尤其是小朋友,一定要讓他愈早嘗到「技冠群雄」、「我可以做得比別人好」,接下來他就會繼續努力下去,這樣,才能夠真正的產生出很正確、很良好的自我感覺。

這位15歲的小朋友,在學習的過程中「漏」掉了草寫字,很有可能是他自己也沒有這種「臭屁」的習慣,所以就沒有動機去學一些事。

因此,上facebook才能有自信,有何不對?

愈有自信,就愈多好事發生!我需要上facebook才能有自信,本來就天經地義,自信本來就來自於周遭的肯定,自信本來就是「比較級」。

有趣的是,這個觀察也值得所有社群行銷人員注意,我們常常設計行銷活動,以「朋友傳朋友」來一波漣漪一波漣漪的推出去,我們常常設計的就是「好康傳朋友」,但我後來開始質疑這種「好康傳朋友」的方法,這真的是facebook上面策促網友傳朋友的最佳手法嗎

自己想一想,當你看到一個好康,自己搶進去用了,接下來要你傳給朋友,除非你已經從「送好康」這件事情中想要樹立一種「熱心助人」的形象,不然,送好康給朋友,是否對你有任何好處

那麼,我們所有的活動都可以重新修改一下,到底什麼樣的文字、訊息、照片,或是特殊的贈與,可以讓一個使用者真的「自我感覺良好」,讓他願意去幫你將此訊息貼到塗鴉牆傳給所有的好朋友,甚至在上面還多寫了一行字加油添醋的告訴他的朋友們,而朋友看到後亦好像回覆平常的牆上訊息的感覺一樣,會回覆呢?

網路行銷與心理學息息相關,行銷終歸人性,這其中既複雜,又簡單,複雜是因為我們不願接受這事實,想將它扭曲,只要接受「玩facebook才有自信,有何不對?」,從這邊去發想,又是一大片浩瀚無垠的新世界。

網路的世界,給我們有許多表現機會,家長如何帶領孩子,活出自信 .

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由於網際網路的發展,當今Internet上的致富機會一籮筐,有免資金的、有需要加盟金的,每一種看起來都相當的誘人,因此形成了一股『網路賺錢』風潮,有的人是到網路上成立電子商店做生意、有的人則是透過如Yahoo的拍賣平台來兼差或者創業、有的人則是透過加盟的方式來找一個希望、有的人則靠點點廣告看看電子郵件來賺錢,不管是那一種網路賺錢方式,不管初期的創業想法是什麼,大家都有著一個共同的目的,就是希望能夠賺大錢!

別再被輕鬆網路賺錢迷惑了

網路上有很多打著兼差創業及加盟的致富機會,這些機會的行銷用語都寫得非常的吸引人,初期加入的人肯定是賺了不少錢,而後來加入的人呢?那些龐大的追隨者怎麼辦呢?如果一份事業不夠好,如果教你的人不夠好,除非你夠努力、夠堅持,不然你肯定是會失望的。

網路賺錢--輕鬆=失敗

很多人之所以會在網路賺錢事業中失敗,其中一個相當重要的關鍵是太貪小便宜了!貪圖輕鬆、貪圖短期致富、貪圖別人的致富傳奇,『天下真的沒有白吃的午餐!』這句話各位真的是要好好的思量一番,不然真的很容易夢碎、真的很容易失望!

這是各位本來就要做的功課,因為事業選擇權在你,你自己當然要很負責的把這些功課做好,其實在從事一份賺錢事業之前,你的努力就應該開始了!道聽塗說只會多浪費自己的時間跟金錢而已。

網路的世界無遠彿界,英文來是主流語言,增加自己的競爭力>>學好第二外語

由自己的學習工具中學習網路行銷,開始嚐試網路行銷,網路賺錢>>零風險,網賺

 

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《直銷世紀》10 月號 NO.190 / 全民兼職時代

2008/11/07 00:30

 

 

《直銷世紀》10 月號 NO.190 / 全民兼職時代

文˙南方甫

消費致富觀念吸引兼職者入門

        剛開始 , 陳世榮曾在一家企管顧問公司任職 , 也搭上了有線電視在地合法化列車 , 受聘為一家系統業者的總經理。也就是在這一份職務上 , 陳世榮發現了一個創造收帳單的奧妙 , 有線電視系統業者一旦把纜線架設完成之後 , 每個月或每一季每半年都可以合法的向收視用戶收取費用 , 就好像自來水公司向用戶收水費那麼好康 , .... 就能源源不絕的把錢收進來。

        後來 , 陳世榮接觸到直銷 , 從環保、保健的趨勢角度來看 , 產品可以支撐起一個充滿前瞻性的事業 , 而直銷的消費致富概念 ( 特別是自動循環消費模式 ) , 則與收水費、收收視費、收停車費 .... 有異曲同工之妙

兼職做直銷最重要的是有效的時間管理

        事實上 , 陳世榮開始的時候並沒有辭掉當時的職務 , 稍後姜桂花一起參與的時候 , 也仍為漢翔公司公關主管的身分。

        他們用的是中午 1 個小時 , 晚上下班後的幾個小時 , 每天談 3 個人。

        風雨無阻、日夜不輟 , 陳世榮與姜桂花在 10 年前靠著兼職的方式 , 第 8 個月的時候 , 就做到了月收入突破 29 萬元。

        陳世榮說 :「從科學上或我們的經驗來看 , 兼職做直銷真的不難 , 最重要的是需要有效的時間管理 , 例如中午 1 個小時 , 很多人吃一頓飯蝦聊天就浪費掉了 , 而晚上的時間 , 太多人都是把時間花在電視上面。」

        姜桂花則強調 , 時間管理能否落實 , 需要有強烈的動機來作為持之以恆的基礎 , 否則 , 沒有動機只有衝動 , 時間管理很容易堅持不下去的。

        由於自己是從兼職入門 , 也透過兼職達到了初期的成就 , 因此 , 陳世榮跟姜桂花特別重視兼職的價值 , 幾乎所有推薦 , 他們都會見一被推薦者即使再有信心 , 有再強的動力 , 都不要輕易放棄本職。

        「在推薦中鼓勵被推薦者一股腦投入全職的作法 , 是很危險的。」陳世榮指出 , 沒有人可以保證被推薦者可以百分之百的成功 , 因為變數太多了 , 因此 , 鼓勵他人冒然全職投入 , 及使立意良善 , 很多時候卻會害到人。因此 , 陳世榮與姜桂花發展出了一套兼職理論 , 對於有意參與直銷者 , 具有相當高的參考價值 ( 詳文後)

        陳世榮與姜桂花以兼職模式做到月收入 30 萬以後 , 才正式全職投入 , 並逐漸從兼職直銷商蛻變成傑出的領導人。

        與兼職時期側重努力推薦有所不同的是 , 作為一個領導人必須有一套系統能夠將成功經驗複製出去、傳衍下去。陳世榕說 :「比爾蓋茲說過 , 給她 7 個人 , 他就可以再建一個新的微軟 , 李光耀也說過類似的話 , 這種領導人的豪氣 , 其秘密就是複製傳衍的系統與共同打拼的士氣。」

        假如公司正派、領導人無私 , 而且也願意以身作則 , 那麼 , 成功確實是可以複製、傳衍 , 並且茁壯。

不景氣 , 有越來越多人渴望額外收入

        由於組織越來越大 , 陳世榮與姜桂花於 2007、2008 年連續 2 年成為年度風雲人物得主。面對連續的不景氣 , 陳世榮、姜桂花反而覺得樂觀。 

         「不景氣 , 代表會有越來越多的人想要有一些額外的收入 , 而直銷事業可以說是提供兼職需求者一個增加收入最好的模式。」姜桂花說 : 過去  有一些消費型夥伴 , 在不景氣情況下 , 紛紛主動表示經營的意願 ....

 

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國際頂尖人才的身份證 – 多益TOEIC測驗

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各位官員、各位校長、各位老師、各位同學、還有那邊的同學,我今天要講一件非常嚴肅的事情,請大家看這篇文章的同時,請盡力保持認真莊嚴的態度,禁止嬉皮笑臉,因為這件事不但重要,而且緊急,我們需要全國上下同心協力的來面對它,這個問題關係著我們未來十年的國家競爭力,那就是台灣人的英文真的需要加強了。

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根據2008年國際英語標準的多益(TOEIC)測驗統計,台灣人的多益平均成績是533分,比全球平均成績553分足足低了20分,也就是說台灣人普遍的英文程度在全世界來說是屬於中下的,對一個自尊心甚高的寶島來說,中等就是爛,中下就是超爛!英文程度爛反映的不只是語言上的殘疾,而是整體同胞的「國際觀落差」,時間一久,台灣人接受或輸出的資訊面積會越縮越小,直到我們完全喪失國際存在感為止。

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關鍵重點1:語言落差肯定會帶來資訊落差,台灣要跟上世界,英文程度必須全面提升。

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2004年我隻身前往法國做交換學生,法蘭西主義下的人種民族意識相當強,差不多就跟毛主席共產思想一樣強,這種國民就算會說英文,他也只跟你說母語,而且會勸導外國人只准用母語溝通,但是我也無所謂,反正我已經會說英文了,不說法文也能生活,宿舍裡總有其他人可以用英文溝通,所以我沒有認真學,到現在法文程度還是停留在打招呼的等級。搞到最後法國朋友沒教幾個,反而是什麼瑞典、芬蘭這些北歐國家的朋友交了不少。

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關鍵重點2:語言是工具,為了生存的工具才會磨亮,學外語若缺乏「生存動機」,真的很難學好。

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學習第二語言不只是可以跟老外溝通,最重要的是可以讓你變得更聰明,去開發大腦中一塊新的領域,像遊戲中未被探索過的黑暗之處,隨著你的思路慢慢變亮了起來,最後每個點線面串起來呈現出整張地圖。英文好的人在生活中佔了很大優勢,什麼自助旅行,跟世界做朋友,四海一家,We are the world這種東西還算其次,重要的是從此你的視野會更清楚,思想會更多元,個性也會更大氣,厲害的是,你的優勢會逐漸擴大,人也變得比較自信開心。

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關鍵重點3:英文好可以讓你變得更聰明、更自信、更開心。

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剛回來台灣的時候,我跟很多ABC或駐台老外一樣是靠教英文維生,也因緣際會考上了國小英文師資班,從私人家教、補習班、企業、學校、到航空訓練班,我教過的學生不算少,期間翻譯了幾本英文學習書,也創立過一間英文學習中心(後來倒了),學生學習的動機千奇百怪,許多機構教的方法也是本末倒置,在台灣這個市場真的超大且混亂,當時曾有一些感想記錄在此。我的結論是學習英文要靠自己,沒有老師可以教你「全部」的英文,最快最有效(也許到最後最省錢)的方式是到國外住個幾年,讓自己完全浸淫在英文的世界中。

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關鍵重點4:學英文無止盡,就跟學任何東西一樣,是一種連續性的成長。

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日常生活的英文能力有多好,就該交給專業的來測量,我的認知裡最具國際公信力的英文檢定標準叫做「多益測驗」(TOEIC),我教過的學生中那些最認真學習的也都是多益應考生,我曾經開班專門教導多益,而最高分是905分,看到那金色證書(最高等級)的時候,我比那位學生還激動,因為…老師去考或許都沒這麼高分,我不知道,我從沒打算去考,因為我跟林志玲一樣,不喜歡被人打分數。大前研一說過「商業實用英語是能以流暢的英語充分與人溝通,多益測驗要以860分為目標」,你我都知道國內很多企業也都要求員工多益成績要達到一定水平,才有錄取或晉升的資格,尤其是外商公司,多益成績是一張必備的通行證,來證明你的國際競爭力。

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關鍵重點5:我在廣告「多益測驗」,因為它很重要,需要讓更多人知道。

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如果在台灣,「從下到上」普遍缺乏學習動機,因為不會英文也能生存,那麼也許較好的方法是「從上到下」來強制要求,很多企業和一流大學已經要看多益成績,除了像外交官或空姐之外,我認為若是把行業下放到大眾一點的工作,例如餐廳、媒體、演藝圈、文化類、公務員、甚至夜市執照,士農工商人人必備的證照,這並不是語不語言的問題,這是自我吸收新資訊的能力,這是打通思路、智者恆智的個人發展力。

關鍵重點 6:電腦和英文是資訊時代的兩大必備能力,若您無法掌握得當,那麼…

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(你知道他是認真的)

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